首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們學校的同學，對體育的興趣和愛好!同學們在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出自我。
我們這次的比賽結果如下：
高職一等獎：西餐201
高職二等獎：中餐201
中職一等獎：五年201
我們本次的籃球賽也伴隨著這三個班級的獲獎圓滿結束了，但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一:隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二:每個球員也不是十全十美的。比賽前與比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰。
第三：活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。
第四：希望學生會各部門之間能相互配合，不僅僅是籃球比賽，希望每個活動
各部門都能積極參加。寫策劃案時存在不全面的問題，沒有安排每個部門的任務是什么。
第五：20屆學生會沒有認真的去負責本次的籃球比賽，現場秩序不太好，計分人員，翻牌人員等都沒有安排老生去負責任。
