強(qiáng)強(qiáng)合作育桃李，共譜學(xué)院新篇章
2019年4月13日，安康市漢陰職教中心王俠平主任帶領(lǐng)一行人，來(lái)我院交流學(xué)習(xí)，院長(zhǎng)王春麗、副院長(zhǎng)楊文利對(duì)漢陰職教中心同仁的到來(lái)表示熱烈歡迎，并全程陪同。
院長(zhǎng)王春麗向前來(lái)交流學(xué)習(xí)的職教中心同仁，介紹了學(xué)院的建校歷史、精品專(zhuān)業(yè)、師資力量和特色教育工作。陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院始建于1994年，是一所經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生、頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷證書(shū)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，開(kāi)設(shè)多種專(zhuān)業(yè)，其中包含：烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)中/西餐方向、酒店管理、旅游管理、國(guó)際游輪乘務(wù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等精品專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有教師120余名，其中教授、副教授以上高級(jí)職稱(chēng)教師30余名，“雙師型”教師60余名，擁有以“中國(guó)元老級(jí)烹飪大師”秦桂芳為代表的中國(guó)烹飪大師20余名。我院始終秉持“社會(huì)需要什么就教什么，技能教育就是就業(yè)教育”的教學(xué)理念，以為每一位學(xué)子開(kāi)辟精彩的職業(yè)道路和豐富的生命之旅為使命，打造青年學(xué)子引以為傲的成長(zhǎng)平臺(tái)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，王主任一行人，先后參觀了學(xué)院的教學(xué)大樓、中餐實(shí)訓(xùn)室、西餐實(shí)訓(xùn)室、榮譽(yù)室、學(xué)校餐廳等區(qū)域。期間漢陰職教中心王主任對(duì)我院現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)大樓、齊全的教學(xué)設(shè)備、學(xué)院取得的榮譽(yù)、雄厚的師資力量大為贊賞。隨后，我院領(lǐng)導(dǎo)與漢陰職教中心王主任一行人進(jìn)行了座談交流。會(huì)上，王主任就中等職業(yè)院校烹飪專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)問(wèn)題、中職院校特色專(zhuān)業(yè)拓展問(wèn)題、烹飪技能實(shí)訓(xùn)問(wèn)題、成人教育就業(yè)問(wèn)題與我院中高職銜接等問(wèn)題和王春麗院長(zhǎng)以及與會(huì)的各位老師進(jìn)行了深入的交流和探討。
漢陰職教中心同仁參觀學(xué)院西餐實(shí)訓(xùn)室
漢陰職教中心同仁參觀學(xué)院榮譽(yù)室
漢陰職教中心同仁欣賞學(xué)生作品
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與職教中心同仁進(jìn)行座談交流
今年1月國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，此方案中明確提出職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位，并且把職業(yè)教育的重要性提到了“沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化”的高度。職業(yè)教育的春天早已來(lái)臨，中高職銜接作為搭建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實(shí)施路徑和重要載體，直接影響著高職教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。為此，我院希望與漢陰職教中心加強(qiáng)往來(lái)，互通有無(wú)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同為陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院教育的發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。
陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院
二〇一九年四月十三日
