高等職業教育和技能培訓各具特色,各持偏重。學歷教育非同技能培訓,不只是單一動手操作實踐,而是在動手操作實踐基礎之上,貫穿理論知識,按照國家教育部高職高專教學大綱規定的相關專業理論知識、公共文化課等系統的學習,是“以理論帶動實踐,以實踐檢驗理論”的一整套完整的學習模式。其目的是使每個學生通過學習不僅能掌握操作,而且能透過表面現象,真正理解其內在的各種變化,達到學歷教育的目的,培養出知識型、思維型、技能型、管理型的專業人才,否則意義何在。經我院近二十年的努力,已總結出較為完善的職教思路。
一、注重綜合素質教育,培養德才兼備的人才。現今企業用人基本衡量標準“德才兼備”,德不單只是狹義的品德,而是整體素質,其包含:品德、禮儀、知識、技能等。高等職業教育是有機結合了兩者,使自身具備當今德才兼備的人才。工作責任心強、穩定、流動性小、團結、包容、協作意識強、工作效率高,被各大高端國內外酒店認可。
二、理論、實踐無縫結合,練就精湛職業技藝。單一的技能訓練或單一的理論學習都無助于自身的提高成長,只有將理論與實踐有機的結合無縫的連接,用理論去指導實踐,用實踐去驗證理論,具備了正確的專業理論。學習方法得當,學習意識強、理解力高,技能專業學習也隨之提高的又好又快,能較好的展示自己才華,實現自己的遠大理想和宏偉目標。
三、獲得國家認可大專學歷,掌握企業管理知識。俗話說:小型企業看老板,中型企業看制度,大型企業看文化。任何事物都是由內在的理論,事物聯系支撐起來,尤其是現代的服務型行業。學歷教育文化代表企業未來發展前進的趨勢,推動企業發展的不僅僅是資金的需求,而更看重的是企業的文化、高效的管理團隊,人才更是每個企業快速發展的根本保證。當今企業更是懂得誰得到了人才誰就擁有了明天。那么學歷教育就成為一個非常重要的衡量指標,在校獲得國家大專學歷的同時,還將取得國家及行業頒發的職業資格證書。①職業經理人認證書②高級廚師等級認證書③計算機等級認證書④營養師等級認證書。
四、實用技能型管理人才,高效迅速融入企業:正是具備了有理論知識、實踐能力,素質等方面的明顯優勢深受企業歡迎。進入企業后憑借著系統完整的專業知識,能更深層次的理解企業文化。快速融入高效完成崗位工作,以最快的時間成為企業的中堅力量,不斷創新,既為企業帶動了經濟效益,又實現了自己的人生價值。
陜西旅游烹飪職業學院是一所經陜西省人民政府批準,國家教育部備案、具有計劃內統招資格的普通高校,被列入為中國十大特色院校,多次代表陜西參加全國高等職業院校技能大賽“烹飪賽項”榮獲團體一等獎,學院面向全國13個省自治區招生。
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