為進(jìn)一步關(guān)心我院少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)校內(nèi)各民族的文化交流學(xué)習(xí)，幫助少數(shù)民族學(xué)生克服語(yǔ)言障礙、生活習(xí)慣等差異，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，更好的融入學(xué)校生活，經(jīng)學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)商討，4月13號(hào)在學(xué)院黨員活動(dòng)室召開(kāi)少數(shù)民族學(xué)生座談會(huì)。在輕松融洽的氛圍中，老師們與少數(shù)民族學(xué)生圍坐一起，共同探討本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的疑問(wèn)，與他們零距離接觸。
座談會(huì)在親切、友好的氛圍中開(kāi)始。首先是學(xué)院心理咨詢(xún)中心的張利軍老師和同學(xué)們親切交談，并對(duì)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)予以深切關(guān)懷。隨后，少數(shù)民族的同學(xué)們各抒己見(jiàn)，針對(duì)學(xué)院的發(fā)展以及自身的學(xué)習(xí)生活情況暢所欲言，并且提出自己的看法和建議。學(xué)工部部長(zhǎng)馬杰老師暢談起自己曾經(jīng)在新疆從軍的經(jīng)歷，不禁發(fā)出感嘆。同時(shí)，針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題一一進(jìn)行解答，從解決就餐問(wèn)題方案的提出到就業(yè)方向的交流，從學(xué)院歷史講到學(xué)校勞動(dòng)課程的規(guī)劃，以及疫情期間的防控，細(xì)致入微地深入學(xué)生內(nèi)心開(kāi)展真摯地交談。
接著在少數(shù)民族專(zhuān)職輔導(dǎo)員及心理咨詢(xún)科科長(zhǎng)張陽(yáng)老師的引導(dǎo)下，開(kāi)始交流少數(shù)民族的文化。來(lái)自藏族、維吾爾族、回族等多個(gè)少數(shù)民族的同學(xué)開(kāi)始分享他們的民族文化，一起聊少數(shù)民族的特色美食，一起交流茶文化的發(fā)展以及探討茯茶背后的故事，一起學(xué)習(xí)不同民族的節(jié)日文化......四位美麗的少數(shù)民族的姑娘還展現(xiàn)了優(yōu)美的民族舞姿，讓這場(chǎng)盛會(huì)的氣氛到達(dá)了頂點(diǎn)。
少數(shù)民族的同學(xué)熱情、懂事、講義氣、明道理、擅溝通。他們有理想，有抱負(fù)。他們大都能歌善舞，我校通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，為少數(shù)民族學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái)，形式包括合唱、 舞蹈、服裝秀等，在舞臺(tái)上，他們將用自己的方式彰顯本民族的特色。讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂(lè)，找到了自信。他們?cè)诿利惖男@里展現(xiàn)著學(xué)生的朝氣與活力。“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。”我校多舉措關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍了校園，讓各民族學(xué)生在美麗的陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院放飛心中夢(mèng)想，努力完善自我。
